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摘要:
广告创意是现代广告教育的核心内容,创意如何"教"和如何"学",这是摆在现代广告专业教育面前的一道难题。从创意人应具备的核心能力出发,可以通过五个汉字的阐释来传授广告创意的方法,它们分别是:界、品、策、创、行。通过对这五个关键字的讲授,可以让学生理解如何跨界、如何鉴赏、如何策划、如何创意和如何执行。
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中国元素
广告创意
中国形象
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创意五行——广告创意课程教学创新方式探析
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 经济
关键词 广告 创意 跨界 方法
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 F713.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费利君 安徽工程大学艺术学院 25 13 1.0 3.0
2 王小荣 池州学院现代传媒系 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
广告
创意
跨界
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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