从西方高等教育史看大学职能的历史演进--兼谈我国高等教育如何为社会服务

• 作者: 胡冰君
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 西方高等教育史 大学职能 历史演进 社会服务
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育理论探索
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2243字
• 语种: 中文

摘要

教学、科研、社会服务被公认为高等教育密不可分的三大职能，它们之间相互浸透、相互关联，发挥各自的功能，构成了大学完整统一的三大职能体系。教学和科研为社会服务奠定了深厚的基础，社会服务是高等教育的最终目的。发挥我国大学的社会服务职能可以通过以下途径来实现：高校应明确自身定位，提高自我认识，根据自身的专业优势做好服务；积极促使科研成果的转让及产业化；发挥教师的专业特长，为社区或社会服务；培养学生的社会参与意识和能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡冰君	辽宁师范大学教育学院	1	2	1.0	1.0