理解型师生关系对民族地区高校德育有效发展探究

• 作者: 毛永强
• 来源期刊: 世纪桥
• 关键词: 理解 师生关系 民族学生
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 3241字
• 语种: 中文

摘要

民族地区高校学生的特殊性给思想政治教育工作带来一定的难度，缺乏对民族地区高校思想政治教育的理解和对民族地区高校学生的理解是问题的关键。因为“理解”发生在每个人身上，同时也发生在学生学习、生活的任何角落。理解出现问题，人与人之间就会出现分歧、猜忌、疑心、顾虑等，人们沟通上就会产生障碍。因此，我们要培养大家的理解意识，强调建立理解型的师生关系，使教师与学生在相互理解的基础上完成德育意义和价值的真正实现。