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摘要:
针对高职院校体育专业实践教学模式存在的不足,本文提出“以赛代考”的考核模式,对“以赛代考”的优势进行较为全面的探讨,以期通过运用“以赛代考”的教学策略,引导学生充分发挥主观能动性,提高自主创新能力,促进学生综合素质的全面提高。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校体育专业“以赛代考”实践教学模式探究
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 高职院校 体育专业 以赛代考 实践教学模式
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-148
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉金 泉州纺织服装职业学院公共基础部 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
体育专业
以赛代考
实践教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
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