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摘要:
近年来西藏高校就业压力的日益增大,高校学生实践能力培养成为衡量高校教学质量的重要标志之一,但西藏高校学生在实际操作能力方面与工作岗位仍存在明显差距.因此,为适应西藏快速发展的应用型人才的需求,西藏高校应加强对实践教学的改革力度,本文以西藏民族学院为例进行调查研究,分析影响西藏高校学生实践能力培养的三个主要因素,并提出相应对策,更好地培养学生实践能力的提高.
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文献信息
篇名 西藏高校学生实践能力培养的影响因素及对策分析——西藏民族学院为例
来源期刊 甘肃科技纵横 学科
关键词 西藏高校 实践能力培养 影响因素
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 理论与探讨
研究方向 页码范围 87-89,63
页数 4页 分类号
字数 5620字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘妤 西藏民族学院财经学院 35 61 4.0 6.0
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节点文献
西藏高校
实践能力培养
影响因素
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期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
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