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摘要:
一、上《酸的和甜的》一课我让葡萄来帮忙 还记得那天晚上我在备二年级语文《酸的和甜的》这一课时,看到了课文中这样一则故事:一只狐狸在葡萄架下,它怎么都摘不到葡萄,于是就说这葡萄是酸的。而小松鼠和小兔子听了狐狸的话,都相信了,没敢尝一尝。只有小猴子摘来吃了,知道这葡萄原来是甜的。这个故事告诉学生平时做事要亲自去体验,去尝试,不能光听别人的话。
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篇名 借船出海扬风帆——两则以物导入课文的启示
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 课文 《酸的和甜的》 导入 出海 葡萄 二年级 狐狸 故事
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G623.202
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课文
《酸的和甜的》
导入
出海
葡萄
二年级
狐狸
故事
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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