作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
为更好地传承经典古诗词文化,更好地对学生进行人文教育,从课前、课上和课后三个方面,谈谈如何将古诗词融入课堂的学习,延伸到课后的生活,引领学生扬诗词风帆,揽学海书华.
推荐文章
谈医学海报的设计与制作
医学海报
设计思路
表现手法
不同形状风帆的风洞试验
弧形风帆
风洞试验
展弦比
拱度比
空气动力性能
风帆体型建筑表面风压的分布特征研究
风压
风帆建筑
风洞
极值风压
兜风效应
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 扬诗词风帆,揽学海书华
来源期刊 新课程 学科
关键词 古诗词 课前 课上 课后
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 课程篇
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古诗词
课前
课上
课后
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
论文1v1指导