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摘要:
大学生网络道德失范在很大程度上是由于心理问题使然.因此,研究学生心理、采用心理应对策略是有效进行网络道德教育的关键.具体应从运用符合学生心理特点的教育方式、心理咨询的教育方式、人性化的教育方式等几个方面入手.
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网络道德
措施
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网络道德失范
原因
对策
大学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生网络道德失范的心理应对策略研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 大学生 网络道德失范 心理应对
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 高等教育管理研究
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G641
字数 3186字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶培良 3 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
网络道德失范
心理应对
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
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13625
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