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摘要:
高职的文化建设除具有共性的教化、导向、凝聚、辐射等功能外,还有其更重要的“职业化”特点.在职业技术教育中,专业建设是高职院校教学工作的龙头,同时也是人才培养工作的实施单元,而专业文化是专业建设的灵魂.高职文化建设核心的提升与专业文化有着千丝万缕的联系,需要靠专业文化这个不可代替的载体来实现.专业文化作为高职文化建设的子系统,其地位决定了专业文化必将成为支撑高职文化建设的主体与实体.
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举措
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学校文化
主体
依据
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 专业文化:支撑高职文化建设的主体与实体
来源期刊 职业时空 学科
关键词 高职院校 文化建设 专业文化 大学精神
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号
字数 5306字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓光 33 205 8.0 13.0
2 李乾坤 14 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
文化建设
专业文化
大学精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导