浅谈词块教学法在高中英语词汇教学中的运用

• 作者: 蒋萍
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 词块 英语 词汇 教学 运用
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 1543字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.008

摘要

词块教学法在英语教学中的作用近年来受到了语言学家和语言教学专家的广泛关注.实践证明它能够有效帮助学生扩大词汇量,促进学生提高词汇使用的准确度,会使学生有成就感,从而大大减少了学生学习外语中常见的焦虑感,提高了词汇学习效率.本文笔者浅析了词块教学法在高中英语词汇教学中的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋萍		2	0	0.0	0.0