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摘要:
一、和谐学校的提出及其特点1.和谐学校的提出.(1)和谐学校是和谐社会的有机组成部分.党的十八大明确提出:必须坚持促进社会和谐.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性.社会各方面的和谐统一,体现了广大人民群众的根本利益.作为为社会培养未来公民的学校,有责任也有必要对少年儿童做好和谐社会公民的早期教育,使他们在学校这个准社会中受到和谐氛围的熏染.构建和谐学校是构建和谐社会的重要方面,和谐学校的构建将实现学校发
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文献信息
篇名 和谐学校的特点及其构建-兼谈海南思源学校的和谐发展
来源期刊 新教育 学科 教育
关键词 和谐发展 思源 早期教育 人民群众 重要支撑点 师生工作 人际环境 育人氛围 育人理念 人文关怀
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G639.2
字数 语种 中文
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1 吴克宝 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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和谐发展
思源
早期教育
人民群众
重要支撑点
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人际环境
育人氛围
育人理念
人文关怀
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
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281
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