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项目驱动在计算机专业教学中的探索与实践
项目驱动在计算机专业教学中的探索与实践
作者:
刘桂阳
刘金明
王娜
马铁民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目驱动
计算机教学
项目实施
摘要:
计算机是一个操作性、实践性都很强的学科,为了更好地培养学生实践动手能力,提出基于项目的教学方式.重点阐述项目的选择、项目实施以及影响项目教学效果的因素.
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文献信息
篇名
项目驱动在计算机专业教学中的探索与实践
来源期刊
吉林省教育学院学报(上旬)
学科
教育
关键词
项目驱动
计算机教学
项目实施
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
教育理论·教育管理
研究方向
页码范围
103-104
页数
2页
分类号
G642
字数
2563字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马铁民
黑龙江八一农垦大学信息技术学院
23
96
5.0
8.0
2
刘桂阳
黑龙江八一农垦大学信息技术学院
35
113
6.0
8.0
3
刘金明
黑龙江八一农垦大学信息技术学院
37
151
7.0
11.0
4
王娜
黑龙江八一农垦大学信息技术学院
17
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参考文献(2)
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目驱动
计算机教学
项目实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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