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摘要:
优质的实践教育平台和优良的实践育人环境是创新人才培养的基础。以创建校级学生科技与艺术创新中心为龙头,整合和优化校、院、系实践教育资源,实现文、理、工等不同学科交叉融合、科技与艺术兼容并包,使培养的学生集科学精神、人文精神与艺术素养于一身,激发学生的创新思维和创新意识,提高学生的创新能力和创新水平。
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文献信息
篇名 地方本科院校学生科技与艺术创新中心建设的探索与实践
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 创新中心 人才培养 学科交叉融合 科技与艺术包容
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 特约专栏 (Ⅱ) ---虚拟仿真国家级实验教学中心建设
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 G482
字数 5946字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张德高 常州大学校长办公室 16 45 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新中心
人才培养
学科交叉融合
科技与艺术包容
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