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指尖上的艺术--传统剪纸艺术在小学的继承和发展
指尖上的艺术--传统剪纸艺术在小学的继承和发展
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摘要：
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如何把剪纸艺术融入小学美术课堂
剪纸艺术
小学美术
融入策略
剪纸艺术引进小学美术课堂的思考与实践
剪纸艺术
思考与实践
让剪纸艺术在小学课堂绽放
历史文化传统
民间艺术
剪纸
剪纸艺术的多元整合
剪纸艺术
传统文化
多元整合
传承与发展
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文献信息
| 篇名 | 指尖上的艺术--传统剪纸艺术在小学的继承和发展 | ||
| 来源期刊 | 基础教育论坛（小学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（5） | 所属期刊栏目 | 文化传承 |
| 研究方向 | 页码范围 | 65-67 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4303字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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