开掘“这一个”例子的点睛价值——《大江保卫战》教学片段赏析

• 作者: 龚祖金
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 交通运输
• 关键词: 教学片段 保卫 大江 价值 开掘 写作方法 教学策略 教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: U664.121

摘要

《大江保卫战》是小学语文教材中为数不多的通讯报道类课文。文章结构严谨、条理清晰，点面结合的写法更是为文章增色不少。特别是第四自然段对黄晓文的细节描写，让人读来荡气回肠，心灵震撼。全国著名特级教师薛法根和新生代名师陆华山在执教此篇课文时，不约而同地将此段的教学作为探寻文本内蕴、习得写作方法的重要资源，采用不同的教学策略，却取得了异曲同工的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚祖金		2	0	0.0	0.0