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摘要:
大连市一○一中学已走过六十个春秋。在新形势下,学校秉承“激发生命自觉,提升生命价值”的办学理念,为实现“让每个学生高品质健康成长”的办学宗旨,与时俱进,合学校实际将责任教育作为特色项目,探索出了一条开展责任教育的特色之路。责任教育的定位从心理学角度看,责任意识是一种事先的主观自觉;责任行为是责任感的外在表现,是衡量责任感与否的最直观的标志,贯穿于责任事件全过程;而责任感是指个体对自己在承担人类社会和自身发展的责任中作出的行为选择、行为过程及后果是否符合内心需要而产生的不同态度的情感体验。
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文献信息
篇名 把社会责任感作为核心素养来培育——大连市一0一中学责任教育创新之路
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 社会责任感 责任教育 大连市 创新之路 中学 培育 素养 生命价值
年,卷(期) zgdy_2014,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G41
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪洁 2 0 0.0 0.0
2 刘文华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会责任感
责任教育
大连市
创新之路
中学
培育
素养
生命价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
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39
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