虚实结合的“课题式”硬件接口实验模式应用

• 作者: 方秦 樊莉
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 虚实结合 课题式
• 年，卷（期）: 2014,（z2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 283-285
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2050字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A2.075

摘要

针对传统实验教学模式存在的问题,提出了用虚实结合的课题牵引课程实验教学的新模式,并进行了教学探索和实践.结合实例说明虚实结合的“课题式”硬件接口实验的具体应用和步骤.实践证明新的教学模式激发了学生的学习兴趣,增强了学生的工程实践能力和创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊莉	第二炮兵工程大学理学院	10	40	3.0	6.0
2	方秦	第二炮兵工程大学理学院	6	35	3.0	5.0