探讨提高高中数学教学效率的方法

• 作者: 张建军
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学效率 高中 数学课堂教学 数学知识 教师研究 数学问题 抽象与具体 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

如何有效提高高中数学教学效率,一直是广大学者和一线教师研究的重点.高中新课标要求教学模式的改革与创新,注重在课堂中倡导以“创设问题、主动参与、乐于探究、交流与合作”为主要特征的课堂学习方法.学生通过对一个数学问题的提出,形成一个抽象与具体相结合的清晰概念,获得一个科学的数学结论并应用于解决其他数学问题,从而促进学生更好地理解数学知识的意义,掌握必要的基本知识与基本技能,发展应用数学知识的意义与能力,增强学好数学的愿望和信心.而这一过程中,需要教师的教学方式随之发生转变,实现高效数学课堂教学的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建军		30	13	2.0	3.0