高考英语写作能力训练方法探究

• 作者: 朱莉莉
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 英语高考 写作能力 训练方法
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 考试研究与分析
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 字数: 2603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.071

摘要

高考中写作所占比重很大,如何在备考中有效的提高英语写作能力,是英语教师面临的一大难题.而在提高学生的写作能力的训练中,不能忽视英语的四种基本技能——听、说、读、写的综合运用.它们紧密相关,相互渗透,互为基础,相辅相成.写的能力要在听、说、读的基础上进行培养和提高,而写的训练又能反过来提高听、说、读的能力.只有寓写于听、说、读等各方面的训练中,才能真正全面提高学生的写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱莉莉		1	0	0.0	0.0