初高中衔接期有效词汇学习策略探究

• 作者: 李金蓉
• 来源期刊: 语数外学习
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇学习策略 一词多义 固定短语 学习过程 单词记忆 学习难度 学习能力 教学任务 学习计划 语言运用
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G632.474
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金蓉		3	2	1.0	1.0