作文求真的三种境界

• 作者: 辛晓明
• 来源期刊: 湖南教育：中旬（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 求真 重新思考 教学观 习作 小学 崇尚
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

写真实的观察、体验、感受,进行真情表达是小学习作的基本要求。崇尚真实,是小学习作的核心理念。真,从来就是美的源头。一直以来,我以为＂我手写我口,我手写我心＂就够了,崇真即尚美。但＂对骂案例＂,让我对自己的作文教学观有了一番重新思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛晓明		25	0	0.0	0.0