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张扬学生个性——高中历史作业创新漫谈
张扬个性
高中历史
作业创新
数学作业如何分层,才能促进学生个性发展
初中数学
作业设计
分层教学
个性发展
教学对策
发展学生个性的意义与策略
学生个性
全面发展
以人为本
创新型人才
个性化教育
作业个性化设计,让学生个性飞扬
新课程改革
个性化化学作业形式
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 布置创新作业 发展学生个性
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 创新作业 课外作业 自主学习 课堂教学 知识的掌握 课堂内外 实践机会 生活性 花丛中 一遍遍
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王树生 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新作业
课外作业
自主学习
课堂教学
知识的掌握
课堂内外
实践机会
生活性
花丛中
一遍遍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
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17
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0
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