优化作业设计,张扬学生个性——小学低年段语文个性化作业设计探究

• 作者: 王芳芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文低段 个性化作业 作业设计
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 289
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作业是语文教学的重要补充部分,是学生巩固所学、教师检测反馈教学信息的重要途径.特别是对于小学语文这样背诵记忆较多的学科来说,作业的重要性不言而喻.个性化的作业有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的个性,促进学生的全面发展,因此,教师要设计符合小学生心理发展特点的个性化作业,提高语文教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳芳	天水市麦积区花牛中心学校	2	0	0.0	0.0