小学语文个性化作业设计的有效性研究

• 作者: 胡建国
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 个性化作业 设计 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改理念指出：语文课堂要以全面提高学生的语文素养为教学目标。同时，要求语文教学要精心布置作业，巧妙设计作业布置形式，引导学生不断提高语文学习成绩，为语文素养的培养奠定良好基础。从小学语文课堂教学活动现状着手，重点分析了小学语文个性化作业设计的有效性问题。力求通过努力，找到促进小学语文个性化教学的可靠途径，以此为相关人士提供部分可借鉴的理论依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡建国		1	3	1.0	1.0