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原文服务方: 新课程       
摘要:
为了满足新课改的基本要求,数学教师要全面改革教学方式,以作业为例,需要改变数学作业的布置方式,提高小学生的解题能力、实践能力和处理信息能力,做到数学作业的设计更加个性化、趣味化,让学生改变态度,激发写作业的动力.
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篇名 谈小学数学个性化作业设计策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 个性化 作业设计
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
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作业设计
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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