小学数学作业设计应当体现个性化原则

• 作者: 周新燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 作业设计 个性化
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 学业评价2
• 页码范围: 265
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断进行,设计个性化的作业已经成为当前教师探讨的主要问题之一,尤其是对于数学老师来说.设计出新颖有效的作业,可以使学生更加积极地学习,使得数学课堂的教学效率得到提升.那么,如何设计出具有个性化与科学性的作业呢?就这个问题进行了深入的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周新燕		2	1	1.0	1.0