小学高年级数学作业个性化设计研究

• 作者: 王淑芬
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学高年级 数学作业 个性化
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 学业评价1
• 页码范围: 284
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

个性化的小学高年级数学作业设计能够拉近学生与老师之间的距离,使学生在完成作业的过程中能够感受到自由、轻松,在生活当中能够主动去发掘一些学习的元素,将高年级数学学习真正当成一种兴趣爱好来完成.同时,个性化的作业设计不仅需要结合现实生活,而且需要注重层次的递进,有序地引导学生完成数学知识学习,促进学生数学知识水平的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑芬		2	1	1.0	1.0