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优化小学高年级数学家庭作业设计的对策研究
优化小学高年级数学家庭作业设计的对策研究
作者:
武春燕
原文服务方:
新课程
家庭作业
作业形式
解决对策
摘要:
家庭作业是小学教学环节的重要部分,也是对学生学习以及巩固知识的学习方式.家庭作业既是课堂教学的延伸,更是教师要了解学生对掌握知识的主要依据之一.在此,通过多样化设计家庭作业,提高学生的学习兴趣,使学生能够带着乐趣去解决问题、积极完成家庭作业;阐述如何在小学高年级数学教学中优化家庭作业,使得作业为学生服务,促进学生数学素养的提高,这样家庭作业才会有意义.
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篇名
优化小学高年级数学家庭作业设计的对策研究
来源期刊
新课程
学科
关键词
家庭作业
作业形式
解决对策
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
学业评价1
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221
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武春燕
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研究来源
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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