作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,职业教育成为国民教育的重要组成部分,高职学生的能力培养成为职业教育的焦点,培养创新型人才已经成为全国乃至世界各国教育共同追求的目标。创新型人才的培养要求高职英语教师必须以创新的思路改革英语课堂教学,同时应摆脱现阶段传统教育的束缚,以倡导创新思维教学来充分激发学生的发散性思维,提高学生英语语言的流畅性、交际性、专业性等,力求全面开发每一个学生的创造性,从而实现培养创新人才的目的。
推荐文章
高职英语教学中怎样培养学生的创新思维能力
高职英语教学
能力培养
创新思维
在英语教学中培养学生的创新思维能力
英语教学
创新思维
能力
在英语教学中培养学生的创新思维能力
英语教学
创新思维
能力
关于创新思维与创新人才培养的一些探讨
创新人才
创新思维
能力培养
思维习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于创新型人才培养的高职英语教学新思维
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 创新型人才 教学改革 创造思维 英语教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶宜生 19 38 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新型人才
教学改革
创造思维
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导