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摘要:
分析了高分子化学教学过程中出现的主要问题,提出思维导图技术作为新方法可用于知识网络的构建和知识要点的总结,并以高分子化学教材中的自由基聚合反应为例将其绘制成思维导图。结合高分子化学的实际教学经验,提出将思维导图技术应用于高分子化学的课堂教学,改进课堂教学效果。
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文献信息
篇名 思维导图在高分子化学教学中的应用
来源期刊 广州化工 学科
关键词 思维导图 高分子化学 图形图像
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号
字数 2667字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 许昌学院表面微纳米材料研究所河南省微纳米能量储存与转换材料重点实验室 58 215 7.0 11.0
2 李大鹏 许昌学院化学化工学院河南省微纳米能量储存与转换材料重点实验室 10 43 3.0 6.0
3 葛素香 许昌学院表面微纳米材料研究所河南省微纳米能量储存与转换材料重点实验室 5 10 2.0 3.0
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思维导图
高分子化学
图形图像
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导