高职护生坚韧人格与学习动机现状及相关性研究

• 作者: 刘春娥 金莉
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 高职护生 坚韧人格 学习动机
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 853-855
• 页数: 3页
• 分类号: G71|R47
• 字数: 3355字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解高职护生坚韧人格和学习动机现状及相关性,为提高其坚韧人格与学习动机提供理论依据.方法 对540名高职护生采用坚韧人格量表和学习动机问卷进行调查.结果 高职护生坚韧人格得分为(71.71±12.45)分,学习动机得分为(125.21±25.74)分;高职护生的坚韧人格与学习动机呈正相关(P＜0.0l).结论 高职护生坚韧人格与学习动机存在密切相关,二者相互促进,护理教育者可开展具有高职特色的课程和训练来提升其坚韧人格水平,培养学习动机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春娥	大连大学附属新华医院护理部	37	169	8.0	11.0