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摘要:
“滴灌模式”教育是一种符合高校教学规律的现代教育理念,具有渗透性、集约型、长效性等特点,强调将显性教育与隐性教育相结合、教育与自我教育相结合、教育与管理相结合等原则,对推进高校大学生社会主义核心价值观教育提供了可借鉴的经验。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生社会主义核心价值观培育的“滴灌模式”探析
来源期刊 学科
关键词 “滴灌模式” 教育 特点 原则
年,卷(期) 2014,(51) 所属期刊栏目 管理视窗 -- 公共管理
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号
字数 2007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶涛 5 0 0.0 0.0
2 葛明月 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“滴灌模式” 教育
特点
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
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