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巧借初中数学习题的教学培养学生的数学思维能力
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摘要：
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浅谈在初中数学教学中培养学生的思维能力
初中数学
课堂教学
创新思维
初中数学教学与学生思维能力培养
初中数学教学
思维能力
概括抽象
初中数学教学中学生的数学思维能力培养
初中数学教学
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初中数学
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期刊影响力
中学数学
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号：
38-69
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
13426
总下载数（次）
6
总被引数（次）
9642
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