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电商运营实景工作室构建初探
电商运营实景工作室构建初探
作者:
胡广辉
高鹰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电商运营
实景工作室
理实一体化
工作学习互动平台
学习工作站
集成式就业
教学过程“增殖”
过程式多元化评价
摘要:
“电商运营实景工作室”改造了原有的教学环境,即将“理论教室”+“实训机房”变为:“教学区”、“工作区”、“自主学习区”整合在同一教学区域内,并通过“学习、工作互动平台”和“学习工作站的自主学习指导系统”,将学习环境与真实的工作环境最大限度地融合在一起。学生可依据自身的特长与兴趣,选择网页美工、网站推广、网店运营、文案策划等不同项目模块进行轮训、相互交流,协作完成电商运营任务,并将其运营成果(业绩)纳入评价体系,从而自然形成能独立承担单项产品或服务的运营团队,构成“集成式就业”的原型。校企共建的“电商运营实景工作室”,所提供的软、硬件教学环境与学习、工作互动的教学模式,能充分发挥专业教师与企业业务骨干的引导作用,激发学生自主学习的兴趣与热情,既提升了学生的综合职业能力,又提高了企业的收益,让教学过程“增殖”真正实现校企双赢。
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文献信息
篇名
电商运营实景工作室构建初探
来源期刊
电子商务
学科
关键词
电商运营
实景工作室
理实一体化
工作学习互动平台
学习工作站
集成式就业
教学过程“增殖”
过程式多元化评价
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
人才
研究方向
页码范围
71-73
页数
3页
分类号
字数
4957字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡广辉
南通工贸技师学院现代服务系
3
7
2.0
2.0
2
高鹰
南通工贸技师学院现代服务系
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二级引证文献(1)
2018(3)
引证文献(2)
二级引证文献(1)
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节点文献
电商运营
实景工作室
理实一体化
工作学习互动平台
学习工作站
集成式就业
教学过程“增殖”
过程式多元化评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
主办单位:
中国电子学会
中国信息产业商会
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6108
CN:
11-4499/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区新街口正觉夹道17号
邮发代号:
2-266
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9385
总下载数(次)
52
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