浅谈新课改下思品教学新观念的培养

• 作者: 顾永东
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 培养 课改 课程改革 学科教师 学生发展 教师成长 课程理念
• 年，卷（期）: wldh_2014,（4）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

新一轮课程改革给教学改革带来了一股清新的空气，倡导了促进学生发展，促进教师成长，以学论教的新课程理念。作为思品学科教师应有准备地迎接这一轮课程改革，切实参与到这一轮改革中，并收到实效，必须做好思想观念的转变，下面，我就对思品学科教师观念的更新谈一谈粗浅的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾永东		8	3	1.0	1.0