在儿童钢琴学习中家长应如何正确地陪练

• 作者: 喻琳涵
• 来源期刊: 艺海
• 关键词: 钢琴学习 儿童 家长 陪练
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 护花春泥
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 字数: 2377字
• 语种: 中文

摘要

在钢琴学习中，家长在孩子心目中具有的特殊地位是教师无法取代的，家长的“陪练”，对孩子的影响也要大于教师。陪练是一种艺术，要懂“陪”，会“陪”，方法不对，努力白费。教会孩子正确的学琴的方法尤为重要，避免因为自己不良的策略而导致孩子对钢琴学习产生越来越多的抵触情绪。每一个成功的孩子的身后都有家长辛勤而成功的付出。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻琳涵	文山学院艺术学院	10	6	1.0	2.0