如何提高学生的实际编程能力

• 作者: 徐新海 王学慧 陈娟
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 教育
• 关键词: C++程序设计 程序调试 编程能力 错误案例
• 年，卷（期）: 2014,（z2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 213-219
• 页数: 7页
• 分类号: G642
• 字数: 8787字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A2.058

摘要

C++程序设计课程是大学计算机基础教学系列的核心课程之一.针对目前教学过程中学生应用C++语言解决实际问题的能力较差的现状,分析导致学生实际编程能力差的原因和教学方法的不足,围绕提高学生编程能力,提出了程序调试、错误案例分类与设计等教学方法.教学实践效果表明该教学方法明显增强了学生学习C++程序设计的兴趣,并大大提高了学生的实际编程能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐新海	国防科学技术大学计算机学院	12	117	7.0	10.0
2	王学慧	国防科学技术大学计算机学院	7	46	3.0	6.0
3	陈娟	国防科学技术大学计算机学院	11	115	5.0	10.0