用封面培养青少年审美意识

• 作者: 李健
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年读物 封面 审美
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.7
• 字数: 2771字
• 语种: 中文

摘要

本文通过漫话封面、封面之美、意在画外三部分,阐述了封面是书籍的“脸面”,也是书籍内容形象化的缩影,还是青少年读者便捷、直观了解书籍的“窗口”.封面能使青少年读者在不知不觉中受到美的熏陶,在潜移默化中培养高尚的情操.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李健		1	0	0.0	0.0