以美育人——浅谈小学美术课程对学生审美意识的培养

• 作者: 程姣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学美术 审美意识 培养方法
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目前,美术课程在小学教育中的地位越来越重要,良好的小学美术教育,可培养学生的审美意识,提高学生的审美能力,进而促进小学生美育发展.但长期以来的小学美术教学中.教师过于重视对学生绘画基本技能的培养,忽视了对学生审美意识的培养,导致素质教育中美育教育的缺失,阻碍了小学生多方面能力的发展.所以,小学美术教师,在实际美术教学中,应运用多元化教学手段,激发学生对美术的学习兴趣,注重教学过程中审美的渗透.以更好地培养小学生的审美意识,提高学生的审美能力.就对小学美术课程中对学生审美意识的培养进行分析,并提出相应的教学策略,以期对广大教师提供有益帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程姣	兰州市城关区团结新村小学西校区	1	0	0.0	0.0