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摘要:
德育是事关中学生身心健康成长的重要工作。现阶段,我国中学德育取得了一定成绩,但依然存在德育形式大于内容、多学科合力尚未形成、学生主体地位不够突出以及学校、家庭、社会"三位一体"程度不高等问题。因此,我们应从协调素质教育和增强学生考试竞争力、充分发挥学生主体作用以及增强学校、家庭、社会合力等方面作出更多努力。
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文献信息
篇名 论中学德育的方法创新
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 中学德育 方法 创新成果 局限 展望
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G631
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱志梅 29 110 6.0 10.0
2 周梅 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学德育
方法
创新成果
局限
展望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
总下载数(次)
1
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0
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