《2013年全民教育全球监测报告》——教与学：实现全民教育

• 作者: 宋本龙
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 全民教育 监测报告 教与学 教师队伍 检测报告 教育学习 质量教育 教育经费
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 116-119
• 页数: 4页
• 分类号: G40-012

摘要

《全民教育全球检测报告》第十一期的内容充分证明,-场席卷全球的教育学习危机让各国政府每年损失了1290亿美元。全球共有百分之十左右的初等教育经费都浪费在了那些根本无法确保儿童获得足够知识的低质量教育上。这一现象的存在,直接导致贫困国家有大约四分之一的青年人直到成年都看不懂一个句子。《报告》得出的结论认为,优秀的高品质教师队伍是改善教学质量的关键所在,并且呼吁各国政府将最优秀的教师派往最需要他们的地方。