作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
众所周知,21世纪人类已进入知识经济时代。知识经济的灵魂是创新,知识经济的基础是教育,教育是培养创新精神和创新人才的摇篮。而作文教学作为基础教育的一部分,也应该行动起来,大胆探索,勇于创新,以新理念、新思维、新视角、新策略反映时代的变革和历史的潮流。
推荐文章
创新作文教学的途径
作文创新
创造思维
创造能力
创造潜能
大量阅读是创新作文的有效途径
大量阅读
创新作文
综合素质
有效途径
创新作文教学的途径
作文创新
创造思维
创造能力
创造潜能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 指导学生创新作文的思考
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 创新作文 发散性思维 知识经济时代 作文课 思维过程 实验报告 意识渗透 写作素材 作文内容 于勒
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新作文
发散性思维
知识经济时代
作文课
思维过程
实验报告
意识渗透
写作素材
作文内容
于勒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导