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摘要:
教育是爱的事业,爱与教育具有天然的内在联系。对教育爱的认识和关注,关键在于对其基本要素的理解。教育爱的基本要素包括:关心、责任、尊重和公平。关心表现在教师对学生的关心,政府对教育发展的关心;责任表现为教育研究、教育决策、教育实践中的责任;尊重是教育目的的体现,是教育过程的要求;公平是教育理性和教育智慧的体现,表现在宏观和微观两个方面,即教育政策制定的公平和教学过程的公平。
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文献信息
篇名 论教育爱的基本要素
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 教育爱 基本要素 关心 责任 尊重
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 理论经纬
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G40-01
字数 4889字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢桂新 惠州学院教育科学系 12 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育爱
基本要素
关心
责任
尊重
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
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