论波普尔哲学思想对教育研究的价值

• 作者: 钟彦
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 波普尔 哲学思想 教育研究
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 191-191
• 页数: 1页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

作为20世纪西方著名的哲学家和社会学家之一，卡尔·雷蒙德·波普尔的批判理性主义哲学引起了哲学界和自然科学界的广泛关注，形成了一个影响广泛的哲学流派。随着卡尔·波普尔的科学哲学思想在中国得到广泛深入的研究，探讨其哲学思想对教育科学研究的启示具有十分重要的理论意义和现实意义。