欠发达地区中职教师专业发展现状、问题及对策探析

• 作者: 张良环
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 欠发达地区 教师专业发展 对策
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 4571字
• 语种: 中文

摘要

根据现状和调查,欠发达地区中职教师专业发展不容乐观:教师专业发展意识淡薄、专业知识匮乏、专业能力有待进一步提高.面对现状,本文从学习专业标准、完善教师培训、改革激励评价机制三个方面提出对策,提高教师专业发展认识,提升教师专业发展内驱力,营造教师专业发展文化氛围,促进欠发达地区中职教师教育教学能力的整体提高,获得教师个体发展与学校整体发展的双赢.