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摘要:
针对文科生数学学习兴趣不高的情况,提出数学教师在教学中可以通过开展数学知识抢答赛、介绍名人轶事、探讨数学与生活的联系以及数学之美、提供成功和表现的机会、肯定学生等方式,提高文科生学习数学的兴趣.
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文献信息
篇名 提高文科生数学学习兴趣的五种方法
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 社会科学
关键词 文科生 数学 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G
字数 3877字 语种 中文
DOI
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1 蒋香玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文科生
数学
学习兴趣
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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