巧用多媒体，增强学生语文学习兴趣

• 作者: 汤晗
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 小学语文 创设情境 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

多媒体以其能够对图片、视频、动画和声音进行处理等特点，在小学语文的教学中起到重要的促进作用，改变了传统的教学方式。通过运用多媒体巧妙设置教学情境，使知识变静为动、化难为简，播放影片增强知识的直观性等方式来增强学生学习小学语文的兴趣，不但有利于学生开发智力、培养能力，而且还能大幅度地提高小学语文的教学质量。

作者信息

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1	汤晗		1	0	0.0	0.0