努力打造积极健康的科研校园文化,促进教师专业发展--广西防城港市科研校园文化研究报告

• 作者: 陈茂
• 来源期刊: 教育观察（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 积极健康 科研校园 教师专业 可持续发展
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G471
• 字数: 3953字
• 语种: 中文

摘要

积极健康的科研校园文化的主要内涵是指构建有利于教师专业发展的校园科研文化，它包含蓬勃向上的领导科研思想文化、积极有效的激励机制、丰富多彩的校本教研活动、积极向上的科组科研文化和积极健康的教师自我科研意识。学校在此基础上提出积极健康的科研校园文化对策，以促进教师专业化发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈茂		4	0	0.0	0.0