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原文服务方: 新课程       
摘要:
教师专业素质是影响特色校园文化构建的关键因子,学校所特有的文化氛围也会悄无声息地影响置身其中的教育者.以构建校园特色文化的视角,来探讨特殊教育教师的专业化成长历程.
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精神文化
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建特色校园文化,助力特教教师专业成长
来源期刊 新课程 学科
关键词 教师专业化 教研文化 师德
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 洪金祥 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业化
教研文化
师德
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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