初中英语教学中超前分化原因及对策

• 作者: 李辉
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 初一新生 负迁移 优秀率 起始年级 智力因素 不及格率 内驱力 分化情况 常态分布 现行教材
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

教学中的分化,是教师经常谈论的议题。在人们的思维中,长期以来形成了初二年级开始两极分化的定势,英语学科教学自然也存在这样的问题。但现在有的初一年级就开始出现英语教学中两极分化了。对这种提前分化的现象,我们要寻找原因并提出改进对策。

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1	李辉		4	0	0.0	0.0